Xavier Conesa. Psicologia

Carme Serrat, Xavier Conesa i Col.laboradors

C/ Gaietà Vinzia, 11-13

MOLLET DEL VALLÈS

BARCELONA

Tel: 653811887
93 570 71 54 
686 669 601


 - TOTA LA INFO:
 Psicòleg , Sexòleg i Terapéuta de Parella .

El 1990 fundà el Centre de Psicologia Aplicada a Mollet del Vallès entitat dedicada als tractaments psicològics en adults, adolescents i nens. Compatibilitzà aquestes tasques amb les teràpies de parella i disfuncions sexuals masculines i femenínes, establint col.laboracions amb institucions dedicades a la salut mental, especialment de la comarca del Vallès. Posteriorment, posa en funcionament l’Institut Superior d’Estudis Sexològics (I.S.E.S.) a Barcelona, dedicat a la docència de la sexologia: postgraus, masters i cursos específics reconeguts d’Interès Sanitari pel Departament de Salut de la Generalitat de Catalunya. L’Institut manté conveni de col.laboració amb la Universitat de BarcelonaUniversitat de GironaUniversitat Ramon Llull i Universitat Oberta de Catalunya i
Centre d’Estudis Universitaris de California, Illinois
Tutor de pràctiques externes de la Facultat de Psicologia (UB) de la Universitat de Barcelona des de l’any 1.999.

L’any 1997 es va especialitzar en els tractaments específics per a la depressió a través de la luminoteràpia, essent un dels capdavanters en la investigació i implantació d’aquesta teràpia a nivell estatal. Informacions al respecte publicada al periòdic El Mundo, articles periodístics a Consumer i al periòdic Público.

Ha estat també coordinador del Grup de Treball de Sexologia del Col.legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya.

Al llarg de tots aquests anys, ha establert col.laboracions en mitjans escrits, ràdio i televisió.

Trajectòria Professional, Acreditacions, Titulacions i Reconeixements (Clicar)



ENLLAÇOS EXTERNS

– Pàgina Oficial de Xavier Conesa Lapena.
– Director de l’Institut Superior d’Estudis Sexològics I.S.E.S.
– Acta Constitucional de l’Institut Superior d’estudis Sexològics I.S.E.S.
– Col.laboració Docent del Practicum de Psicologia de la Universitat de Barcelona.
– Col.laboració Docent amb la Universitat de Girona.
– Professor del Master de Sexologia de l’I.S.E.S.
– Professor de Formació en Psicologia i Sexologia per a Integració Social i Atenció Socio Sanitària (I.S.E.S) Institut d’Estudis de la Salut.
– Formador de Psicòlogos para la Pràctica de la Sexologia.
– Acreditación Ministerio Sanidad y Consumo.
– Profesor del Curso Actuación Avanzada de Sexologia acreditado por Ministerio de Sanidad y Consumo.
– Col.laboració en tasques de formació amb la Universitat Ramon Llull.
– Acord de Col.laboració amb la Universitat Oberta de Catalunya U.O.C.
– Conveni Col.laboratiu acadèmic al Centre d’Estudis Universitaris California, Illinois.
– Reconeixement de l’Ajuntament de Mollet del Centre de Psicologia Aplicada.
– Referències sobre investigació Luminoteràpia al periòdic “El Mundo”. Any 2.005
– Investigacions sobre Luminoteràpia, Referències al periòdic “Público” Any 2.007
– Coordinador Grup de Treball Sexologia del Col.legi Oficial Psicòlegs de Catalunya.
– Col.laborador Docent Universitat de Barcelona.
– Soci Numerari Societat Catalana de Sexologia (2001)
– Membre de la Federació de Societats de Sexologia.
– Membre de la Federacion Española de Especialistas en Sexologia. “Ficha”
– COPC-1.999 Psicofarmacologia: Principi i interacció en els tractaments psicològics.
– Institut de Ciències Sanitàries i de l’Educació: Psicoteràpia centrada en la persona.
– Membre Col.legi de Doctors i Llicenciats de Catalunya (2.012)
– Presència a Wikipèdia.
– Reconeixements Docents Ministeri de Sanitat i Generalitat de Catalunya.
– Monografies Publicades.
– Reconeixement a la Pertenença al Col.legi Oficial de Psicòlegs durant 25 anys.
Especialidades

Adultos

Depresión, trastornos de ansiedad, crisis de pánico, TOC, trastorno déficit atención del adulto, ludopatía, compra compulsiva, trastornos de la personalidad, etc.

Adolescentes

Trastornos emocionales, de autoestima, adicciones tecnología, acoso escolar , ciberbulling, TDA, trastornos de conducta, problemas de habilidades sociales y otras.

Niños

Fracaso escolar, trastornos del aprendizaje, trastornos del sueño, fobias, ansiedad, depresión infantil, TDAH, TEA, TEL, trastorno obsesivo-compulsivo, trastornos del comportamiento.



PSICOLOGÍA DE ADULTOS
Intervención clínica en:

Depresión, ansiedad, estrés, fobias especificas (miedo a volar etc.), trastorno obsesivo-compulsivo.
Neuropsicología
Estimulación cognitiva en ancianos.
Grupos de psicoeducación.
Psicoterapia de apoyo.
Terapias cognitivo-conductuales individuales y de grupo.
Terapia de familia.
Terapia sexual y de pareja.
Coaching.
Mindfulness.


PSICOLOGÍA INFANTO JUVENIL


Altas capacidades. Orientación, grupos de estimulación cognitiva. Programas específicos.
Déficit de atención y/o hiperactividad.
Problemas emocionales y de conducta.
Trastornos generalizados del desarrollo.
Trastornos en el ámbito escolar: trastorno del aprendizaje, trastorno de la lectura: dislexia; trastorno de la escritura: digrafía; trastorno del cálculo: discalculia.
Trastornos de eliminación: enuresis y/o encopresis.
Trastornos de la alimentación.
Trastornos de sueño.
Abuso de sustancias.
Psicoterapia para adolescentes

Trastornos de ansiedad o emocionales (traumas, separación de progenitores, adopción, acoso escolar o “bullying”…).
Orientación a padres

Grupos de padres.

Rehabilitación neuropsicológica infantil

Estimulación de procesos atencionales.
Entrenamiento en estrategias de memoria.
Regulación de comportamientos disruptivos.
Entrenamiento en técnicas de estudio






Un psicoterapeuta es ante todo un observador minucioso y un oyente atento; porque los pacientes muestran su personalidad y su carácter en cada una de sus palabras, en sus acciones y en sus actitudes.
Desde que llaman por teléfono para pedir una consulta, hasta la forma en que se presentan, cómo caminan, cómo hablan, su puntualidad, las ausencias a las entrevistas, sus ademanes, su tono de voz, su mirada y por supuesto su discurso.
el arte de la psicoterapia
El motivo de la consulta es la punta del iceberg desde donde podrán o no salir a flote las emociones y sentimientos que lo perturban.
Todo paciente es en gran parte producto de su historia personal; un ser biopsicosocial que quiere recobrar el equilibrio para poder mantenerse estable, sentirse bien, relacionarse adecuadamente y realizarse en su trabajo.
La relación terapeuta paciente reflejará la forma en que se relaciona; y a través de su discurso se pondrán evidencia sus creencias, sus teorías sobre la realidad, su forma de pensar, su fuerza de voluntad y de carácter, sus expectativas, sus vivencias particulares y su modo único de vivirlas.
Todo desequilibrio psicológico describe una dificultad de adaptación a una situación personal única que perturba la vida de un paciente.
Esta apreciación permite realizar un diagnóstico presuntivo que se irá confirmando o no en las siguientes entrevistas y que servirá para diseñar las estrategias de tratamiento.
Las teorías psicológicas son necesarias, pero cada paciente es único y requiere un abordaje también único.
El arte de la psicoterapia radica tanto en el pensar como en el sentir; y en la capacidad de ser lo suficientemente flexible como para permitirse ser creativo e inventar.
Toda psicoterapia ayuda a crecer, a madurar, a aprender a templar el carácter, a disciplinarse y a ejercitarse para enfrentar las vicisitudes de la vida.
Casi todas las personas tienen que pasar por las mismas experiencias de vida, la diferencia depende de los recursos que tenga cada uno, de la fortaleza del carácter, del modo de ver el mundo, de las creencias y del nivel de su perspectiva.
Para resolver un problema nuevo no se pueden utilizar fórmulas viejas, hay que atreverse a inventar; porque la solución sólo se encuentra elevando el nivel de percepción para lograr una perspectiva más amplia.
La gente se siente mejor cuando se da cuenta que no es el único que tiene que atravesar pruebas que le mueven las estructuras y que al contrario, no solo le pasan a todo el mundo sino que forman parte de un arquetipo que han vivido todas las generaciones desde el principio de la humanidad.
Aunque cada uno trae una historia particular y única, al mismo tiempo esa misma situación a grandes rasgos se puede encontrar en cualquier tragedia griega o hecho mitológico.
La relación entre los hombres y sus pasiones llevan siempre a las mismas situaciones si no se ha logrado aún el dominio de uno mismo.
Así, el miedo y los malos hábitos son los que llenan los consultorios de psicólogos y psiquiatras en todo el mundo.
Pero en definitiva todos atraviesan un problema existencial, una bisagra en sus vidas que los llena de dudas y temores y que los obliga a reconocer lo efímero de la existencia que es lo que los ayudará a rescatar los verdaderos valores.
El hombre debe aprender a aceptar su finitud, estar agradecido de tener la oportunidad de vivir, conocerse y lograr el dominio de si mismo imponiéndose una vida disciplinada y atreviéndose a ejercer su libre albedrío.
   
Psicologos Mollet. Carme Serrat i Xavier Conesa

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada